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Formation Professionnelle 

Animer des groupes de parole
Formation Ouverte à Distance 

Présentation de la Formation

Dans le cadre de la formation certifiante « Animer des groupes de parole », le Centre de formation ZenPro propose à ses stagiaires d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être d'un professionnel autonome, performant, épanoui, efficace et expert dans l'usage d'outils permettant de faciliter ou d'animer des groupes de parole thématiques ou non, afin d'accompagner un groupe de personnes dans leurs problématiques parfois individuelles, communes ou collectives.
 

+ 1 bonus de + de 100 thèmes de groupes de paroles pour vous inspirer !  

Comment concevoir, animer et développer son business en mettant en place des groupes de parole thérapeutiques, de coaching, de développement personnel, de soutien, d'entraide, de co-développement, de Mastermind, de supervision, d'échange de pratiques 

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Objectifs et finalités de la Formation
Objectif
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Dans le cadre de la formation professionnelle « Animer des groupes de parole  », le Centre de formation ZenPro, se fixe pour objectif :

 

- de former des Professionnels opérationnels, performants, reconnus, épanouis et capables d'exercer pleinement leur métier, ayant acquis les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables à l'exercice de ce métier et étant équipés d'une boîte à outil adaptée à leur activité de coaching, en individuel ou en collectif selon leurs ambitions professionnnelles.   

 

- d'accompagner chaque stagiaire dans la réussite de son projet professionnel par les moyens suivants :
        * développement d'un ensemble cohérent et complet de compétences clés
           pour optimiser ses chances de professionnalisation ;
        * renforcement de ses connaissances et capacités pour accéder à une activité
           économique nouvelle, en fort développement ;

        * capitalisation sur son parcours, son expérience, ses talents ;

        * choix sur son orientation et la dimension du coaching dans laquelle il souhaite exercer.

 

A la fin de cette formation, le stagiaire sera capable de : 

 

> Faciliter ou animer des groupes de parole thématiques ou non, afin d'accompagner un groupe de personnes dans leurs problématiques parfois individuelles, communes ou collectives.

Nature de la formation : 


Conformément à l’article L6313-1 du code du travail, cette formation s’inscrit dans le cadre des actions d’acquisition, d’entretien et de perfectionnement des connaissances. 

Public visé et pré-requis d'entrée en formation :
Public

Public visé :

Toute personne ayant un projet de création ou de développement d'activité de Coach Professionnel.

Public visé :

Tout psychologue, thérapeute, coach ou professionnel de l'accompagnement

Pré-requis : 

Avoir un projet professionnel intégrant l'application concrète des compétences acquises de cette formation

Attestations de fin de formation et Certificat de Compétences
Attestations
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Une attestation individuelle de fin de formation
sera remise à l'issue de la formation à tout stagiaire ayant
> suivi l'ensemble des 12h de formation en ligne
> réalisé l'ensemble des exercices et mises en situation lors de la formation

> assisté aux entretiens individuels d'entrée en formation, de suivi de formation et de fin de formation avec son formateur référent

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Un Certificat de Compétences 
sera remis à l'issue de la formation à tout stagiaire ayant en plus : 

> animé au moins 3 séances de groupe de parole

(attestation de séance à l'appui)

> et produit un dossier professionnel

(10 pages maximum) démontrant les compétences acquises et mises en application durant ces séances.

CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS SUR LA CERTIFICATION ! 

Equipe
Equipes d'encadrement technique et pédagogique
Vos Formatrices en Vidéo :
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Cécile Neuville

Psychologue, Coach, Formatrice

Son CV 

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Anelor Dabo

Coach Professionnel, Formatrice

Son CV 

Pré-requis : 

Avoir un projet professionnel intégrant l'application concrète des compétences acquises de cette formation

Equipe d'encadrement technique : 

 

> Référente Administrative : Mélanie Roussel 
> Référent Financements : Benoit Neuville
> Référente Pédagogique : Anelor Dabo
> Référente Qualité : Cécile Neuville 
> Référent Handicap : Cyrille Dabo 

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Vos Formateur Personnalisé :
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Benoit Neuville

Coach Professionnel, Formateur FOAD

Son CV 

Lieu
Lieu de formation et modalités d'accès 

Plateforme de E-learning
Centre de Formation ZenPro
 
(Hébergé sur LearnyBox)

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Tarifs
Tarifs et financements possibles
Dates et durée de formation
Dates

450 euros net de taxes.
(TVA non applicable art. 261-4-4 du CGI),

soit 23,81 euros / heure  

ou 240 euros TTC

sans prise en charge et sans accompagnement
cliquez ici pour en savoir plus

Prise en charge possible :
Pôle Emploi, Fongecif, FIFPL, AGEFICE., Conseil Général...
Demandez conseil à notre Référent Financement
de la Formation Professionnelle : 

Benoit au 06 12 21 67 25

Paiement possible en plusieurs fois :
30% d'acompte à l'inscription
et le solde à la fin de la formation,
ou en plusieurs fois suite à la formation.

Une session de formation débute chaque lundi.

12h heures de formation réparties sur 1 semaine comme suit :

- 30 minutes d'entretien individuel au téléphone d'entrée en formation avec un formateur référent qui accompagnera personnellement le stagiaire tout au long de la formation.

- 12 modules comprenant chacun :

     • 12 minutes environ de formation en vidéo +

     retranscription en mp3 + retranscription écrite en pdf

     • 40 minutes estimées d'exercices (questions, quizz,

     test...), de recherches et d'expérimentations concrètes

- 30 min d'échanges en direct au téléphone ou en visioconférence avec le formateur référent sur les contenus pédagogiques des 12 modules pour répondre aux questions et approfondir.

- 30 minutes d'entretien individuel de fin de formation avec le formateur référent (évaluation de compétences, évaluation de la qualité de la formation, accompagnement au passage à

l'action à l'issue de la formation).

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Une fois inscrit, votre accès au contenu de la formation est illimité dans le temps, 

vous pourrez donc y revenir quand vous le souhaitez !

Programme
Programme de la formation 

Module 1 – Histoire et définitions d'un groupe de parole

- histoire et évolution des groupes de parole

- définitions actuelles d'un groupe de parole

- complémentarité avec les autres pratiques

Module 2 – 5 visées / formats de groupe de parole

- groupe de parole thérapeutique ou psychothérapie de groupe

- groupe de parole de soutien ou d'entraide

- groupe de parole de coaching ou de développement personnel

- groupe de parole d'échange de pratique ou de supervision professionnelle

- groupe de parole de co-développement ou mastermind

Module 3 – Identification, clarification et prise en compte des demandes 

- demande institutionnelle

- demande du groupe

- demandes individuelles de chaque participant

Module 4 – Bénéfices d'un groupe de paroles pour les participants

- le groupe vu comme vecteur de changement

- bénéfices individuels personnels des participants

- bénéfices sociaux pour les participants

Module 5 – Les 5 étapes de l'évolution de vie d'un groupe de parole

- phase de constitution du groupe de parole

- phase de tensions au sein du groupe de parole

- phase de normalisation du groupe de parole

- phase de maturité du groupe de parole

- phase de dissolution du groupe de parole

Module 6 – Mécanismes psychologiques en jeu dans la dynamique d'un groupe de parole (10 min)

- le principe de résonance (et effets miroir)

- le sentiment d'appartenance

- les projections

- l'identification et l'affirmation de soi

- le relâchement des défenses

- le partage de sentiments mutuels forts

Module 7 – 9 comportements à réguler dans un groupe de paroles

- le passif / le leader négatif / le bavard / l'agressif / Le comique

- le mauvaise foi / le leader positif / le boudeur

Module 8 – Posture, rôles et attitudes de l'animateur du groupe de parole

- Le facilitateur

- L'animateur

- Le maître du temps

- L'expert

- Le garant du cadre sécurisant

- Le garant d'une bonne dynamique de groupe

- Le garant de l'objectif (mesure de l'efficacité)

- Le coach positif

Module 9 – Approche Systémique Brève Centrée sur les Solutions

- identifier et optimiser les ressources individuelles de chaque participant

- identifier et optimiser les ressources collectives du groupe

- identifier et optimiser les ressources individuelles de l'animateur

- outils et techniques orientés solutions au sein d'un groupe de parole

Module 10 – Règles de bonne conduite au sein d'un groupe de parole

- La règle d'association libre

- La règle de bienveillance

- La règle de confidentialité

- La règle d'assiduité

- La règle d'engagement

- La règle d'assertivité

- La règle du respect du silence

- La règle d'abstinence

Module 11 – Déroulement d'une séance de groupe de parole

- bien préparer une séance de groupe de parole

- bien débuter une séance de groupe de parole

- bien mener une séance de groupe de parole

- bien clôturer une séance de groupe de parole

Module 12 – Mise en place et pérennisation d'un groupe de parole

- conditions nécessaires pour créer un groupe de parole

- thème et objectifs du groupe de parole

- fréquence, durée, lieu du groupe de parole

- nombre de participant minimum / maximum

- tarifs du groupe de parole

- bien communiquer sur un groupe de parole

- fidéliser des participants à un groupe de parole

+ BONUS 100 idées de thèmes à aborder au sein d'un groupe de parole (10 min)

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Certification : 
Possibilité d'obtenir un Certificat de compétences après examen à l'issue de la formation

Méthodes pédagogiques 
Pédagogie
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Toutes les formations du Centre de Formation ZenPro reposent sur des méthodes de Pédagogie Active : elles permettent de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche, même lors d'une Formation Ouverte à Distance (e-learning)

Par ailleurs, toutes nos formations s'appuient aussi sur l'approche de la Pédagogie Intégrative :
 

- mettre l’accent sur ce que le stagiaire doit maîtriser à la fin de la formation, plutôt que sur ce que le formateur doit enseigner. Le rôle de celui-ci est d’organiser les apprentissages de la meilleure manière possible pour amener ses stagiaires au niveau attendu.
 

- donner du sens aux apprentissages, montrer au stagiaire à quoi sert tout ce qu’il apprend. Pour cela, il est nécessaire de dépasser des listes de contenus à retenir par coeur, des savoir-faire vides de sens. Au contraire, cette approche lui apprend à situer continuellement les apprentissages par rapport à des situations qui ont du sens pour lui, et à utiliser ses acquis dans ces situations.
 

- certifier les acquis du stagiaire en termes de résolution de situations concrètes, et non plus en termes d’une somme de savoirs et de savoir-faire qu'il s’empresse souvent d’oublier, et dont il ne sait pas comment les utiliser dans la vie active. Le travail porte donc beaucoup sur les projets professionnels des stagiaires.

Cette formation se déroule via la plateforme de Formation en ligne du Centre de Formation ZenPro.

 

- Contenu du Dispositif pédagogique :

L’action de formation objet des présentes est un dispositif pédagogique intégré qui s’appuie sur la mise à disposition sur supports numériques des ressources nécessaires à la formation sur le système Learnybox intégré à la plateforme privée de formation :

* ressources Vidéo sur la plateforme vidéo en ligne en accès privé

* ressources Mp3 hébergés sur la plateforme privée de formation

* ressources écrites en format PDF hébergés sur la plateforme privée de formation

* ressources écrites complémentaires par mails automatisés

* ressources personnalisées complémentaires par échanges interactifs asynchrones sur un groupe d'échange privé en ligne 

- Encadrement pédagogique et technique

Le Dispositif n’est pas nécessairement exécuté sous le contrôle permanent d’un encadrant, afin de permettre à chaque stagiaire d’utiliser, à son rythme et à sa convenance, les outils mis à sa disposition. Toutefois, un encadrement est à la disposition du stagiaire tant sur le plan technique que pédagogique selon les modalités suivantes :

* En amont, échanges téléphoniques et par mail entre un formateur et le futur stagiaire ;

* Durant les jours de formation, passage chaque jour d'un formateur sur le groupe privé pour évaluer les résultats des exercices directs d'application proposés dans la session, suggérer des améliorations, répondre aux questions ou valoriser le stagiaire et l'encourager.

* Durant toute la formation, échanges à la demande ou si besoin par mail ou par téléphone entre un formateur et le stagiaire

* En fin de formation, un questionnaire de qualité de formation envoyé par mail au stagiaire et échange téléphonique entre un formateur et le stagiaire pour faire le bilan de la formation (évaluation de ses compétences, évaluation de la formation, mise en place du plan d'action après formation)

Dispositif d'évaluation de la formation
Evaluation

Une évaluation est obligatoire à l'issue de toute formation professionnelle.

 

Le Centre de Formation ZenPro a mis en place un dispositif d'évaluation 
à diverses étapes du dipositif de formation :

> Modalités d'évaluation d'entrée en formation

Entretien individuel au téléphone 

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> Modalités de contrôle des connaissances et d'évaluation des compétences :

- Evaluation des compétences préalables / en début de formation 
- Evaluation des compétences en cours d'acquisition / en cours de formation 

- Evaluation des compétences acquises / en fin de formation 
- Evaluation des compétences appliquées / dans le mois suivant la formation 

- Evaluation de l'impact sur la pratique professionnelle / 6 mois après la formation
 

> Modalités d'évaluation de la qualité de la formation :

L'évaluation de la qualité de la formation permet de mesurer les performances des actions de formation au regard de la conception des outils pédagogiques, de l’organisation des sessions de formation, de l’animation et de la transmission des compétences. Elle est réalisée via des questionnaires d'évaluation de la qualité de la formation remplis en fin de formation.
 

> Amélioration continue de l'offre et la qualité des actions de formation :

Une analyse des fiches d'évaluation et des échanges recueillis sera effectuée suite à la formation afin d'améliorer toujours plus l'offre et la qualité des actions de formation.

> Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action et sanction de la formation

- Une feuille d’émargement devra être signée par le stagiaire à chaque module de formation.
- Une attestation de Suivi de formation sera remise au stagiaire à l’issue de la formation, attestant du suivi de la formation

- Une attestation individuelle de fin de formation sera également remise à l’issue de la formation après évaluation, attestant du niveau d'acquisition des compétences du stagiaire (A acquérir / en cours d'acquisition / acquises).
- Un certificat de compétences sera remis au stagiaire à l'issue de la formation et après évaluation et validation des compétences acquises à plus de 70%.

CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS SUR LA CERTIFICATION ! 

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Plus d'informations :  

06 12 21 67 25

Formation Spécialisation Coach Accompagnement Enfants

Demande de devis & Inscription

Demande de devis : 
Contactez-nous par mail ou par téléphone : 06 12 21 67 25 ou contact@zenpro.net

pour nous préciser vos nom, prénom, adresse mail, adresse postale et téléphone,
ainsi que le nom et les dates de l'action de formation professionnelle choisie.


Inscription : 
Suite à un entretien téléphone  préalable validant l'adéquation entre votre profil, vos attentes et votre projet professionnel et les pré-requis, les objectifs et les modalités de la formation choisie, 

vous recevrez :
> un contrat ou une convention de formation à nous retourner signé(e)

> un lien pour régler un acompte de 30% de la formation afin de finaliser votre inscription 10 jours après la signature du contrat (délai légal de rétractation)
(le solde sera à régler le dernier jour de la formation ou en plusieurs fois à partir du dernier jour de la formation)
>  un mail dans les jours précédents la formation vous précisera les derniers détails techniques et logistiques

Inscription
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