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Formation courte en ligne
"Accompagner les mamans solos" 

Présentation de la Formation

Dans le cadre de la formation courte en ligne "Accompagner les mamans solos", le Centre de formation ZenPro propose à ses stagiaires d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être d'un Psy, Thérapeute ou Coach professionnel autonome, performant, épanoui, efficace et expert dans l'usage d'outils efficaces.


Suite à cette formation, chaque stagiaire sera équipé d'une boîte à outils adaptée à son projet professionnel, lui permettant d'intervenir de façon efficace dans ses coaching.

Objectifs et finalités de la Formation
Objectifs
mère et fille

Dans le cadre de la formation « Accompagner les mamans solos », le Centre de formation ZenPro, se fixe pour objectif :

 

- de former des Psy, Thérapeutes et Coachs Professionnels opérationnels, performants, reconnus, épanouis et capables d'exercer pleinement leur activité de façon créative et ludique, ayant acquis les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables à leur pratique professionnelle et étant équipés d'une boîte à outil adaptée à cette activité en particulier dans l'accompagnement de la libération des auto-sabotages.   

 

- d'accompagner chaque stagiaire dans la réussite de son projet professionnel par les moyens suivants :
        * développement d'un ensemble cohérent et complet de compétences clés
           pour optimiser ses chances de professionnalisation ;
        * renforcement de ses connaissances et capacités pour accéder à une activité
           économique nouvelle, en fort développement ;

        * capitalisation sur son parcours, son expérience, ses talents ;

        * choix sur son orientation et la dimension de coaching qu'il souhaite animer.

 

A la fin de cette formation, le stagiaire sera capable de : 

 

>  Maîtriser les bases du fonctionnement du public spécifique des mamans solos (besoins, contraintes, atouts, attentes...) et intégrer dans sa pratique professionnel des outils d'accompagnement spécifiques de ce public (en séance individuelle ou en groupe) basés sur l'approche de la psychologie positive.

​ 

Nature de la formation : 


Conformément à l’article L6313-1 du code du travail, cette formation s’inscrit dans le cadre des actions d’acquisition, d’entretien et de perfectionnement des connaissances. 

Public visé et pré-requis d'entrée en formation :
Public

Public visé :

Psychologue, Thérapeute, Coach ou toute personne intéressée par les outils créatifs et ludiques de coaching 

Public visé :

Psychologue, Thérapeute, Coach

ou professionnel de l'accompagnement. 

Pré-requis : 

Avoir une activité professionnelle ou un projet professionnel intégrant l'application concrète des compétences acquises de cette formation.

Attestation de fin de formation 
Attestation
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Une attestation de suivi de formation
sera remise à l'issue de la formation à tout stagiaire ayant
> suivi l'ensemble des 8 modules de formation en ligne

Equipes d'encadrement technique et pédagogique
Equipe
Votre Formatrice en Vidéo :
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Déborah Adam

Coach Professionnel

Formatrice pour adulte

Son CV 

Equipe d'encadrement technique : 

 

> Référente Administrative : Mélanie Roussel 
> Référent Financements : Benoit Neuville
> Référente Pédagogique : Anelor Dabo
> Référente Qualité : Cécile Neuville 
> Référent Handicap : Cyrille Dabo 

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Lieu de formation et modalités d'accès 
Lieu

Plateforme de E-learning
Centre de Formation ZenPro
 
(Hébergé sur LearnyBox)

FOAD Mamans solos.png
Tarif
Tarifs et financements possibles
Dates et durée de formation
Dates

168 euros TTC au lieu de 240 

Paiement possible en 3 fois : 3 x 56€

ou

450 euros avec accompagnement

et prise en charge possible

cliquez ici pour en savoir plus

La session de formation débute dès votre inscription.

7 heures de formation réparties en 8 modules à raison d'un module par jour.
Chaque module comprend :

- 26 minutes environ de Vidéo de Formation
- 1 version en mp3
- 1 résumé écrit 
- 1 ou des exercices d'application pratique 
- 1 bibliographie

Programme de la formation 
Programme

Module 1 – Comprendre le public spécifique des mamans solos

À la fin de cette séquence, le stagiaire sera capable de présenter les bases suivantes :

- Définitions actuelles et vocabulaire des mamans solos

- Eléments chiffrés des recherches sur les mamans solos

- Eléments de témoignages du vécu des mamans solos

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 2 – Accompagner les mamans solos grâce à la psychologie positive

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- Visée, outils et expérimentations de la psychologie positive

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 3 – Prévenir le burnout maternel des mamans solos

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- Charge mentale et besoins des mamans solos

- Prévention des violences intra-familiales

- Accompagnement du lien (familial, amical, social...)

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 4 – Accompagner vers des ressources juridiques, administratives et sociales

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- Ressources juridique, administratives et sociales en lien avec les spécificités des mamans solos et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 5 – Accompagner à l’organisation du quotidien des mamans solos

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- Recentrer sur l’important / Mieux traiter l’urgent

- Trouver son organisation quotidienne optimale et ses routines ressources

- Gérer l’imprévu

- S’accorder du temps par soi

- organiser ses finances / précarité et seuil de pauvreté

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 6 – Accompagner de renforcement de l'estime de soi des mamans solos

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- définitions actuelles de l'estime de soi

- estime personnelle et sentiment d'identité

- estime personnelle et sentiment de compétence

- estime personnelle et sentiment d'appartenance

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 7 – Accompagner l'insertion professionnelle des mamans solos

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- mamans solos et formation professionnelle

- reconnaissance et valorisation des compétences transversales des mamans solos

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle d’accompagnement des mamans solos.

Module 8 – Des pistes pour une monoparentalité apaisée

À la fin de cette séquence, le stagiaire doit être capable de présenter les bases suivantes :

- répartition des places et responsabilités de chacun dans la famille

- le conseil de famille dans une famille monoparentale

- la communication non-violente en famille monoparentale

et de savoir comment prendre en compte ces éléments dans le cadre de sa pratique professionnelle

d’accompagnement des mamans solos.

+ Bibliographie et ressources complémentaires.

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Mère avec ses deux enfants
Méthodes pédagogiques 
Pédagogie
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Toutes les formations du Centre de Formation ZenPro reposent sur des méthodes de Pédagogie Active : elles permettent de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.

Par ailleurs, toutes nos formations s'appuient aussi sur l'approche de la Pédagogie Intégrative :
 

- mettre l’accent sur ce que le stagiaire doit maîtriser à la fin de la formation, plutôt que sur ce que le formateur doit enseigner. Le rôle de celui-ci est d’organiser les apprentissages de la meilleure manière possible pour amener ses stagiaires au niveau attendu.
 

- donner du sens aux apprentissages, montrer au stagiaire à quoi sert tout ce qu’il apprend. Pour cela, il est nécessaire de dépasser des listes de contenus à retenir par coeur, des savoir-faire vides de sens. Au contraire, cette approche lui apprend à situer continuellement les apprentissages par rapport à des situations qui ont du sens pour lui, et à utiliser ses acquis dans ces situations.
 

- certifier les acquis du stagiaire en termes de résolution de situations concrètes, et non plus en termes d’une somme de savoirs et de savoir-faire qu'il s’empresse souvent d’oublier, et dont il ne sait pas comment les utiliser dans la vie active. Le travail porte donc beaucoup sur les projets professionnels des stagiaires.

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Plus d'informations :  

06 12 21 67 25

Inscription

Inscription 

Pour valider votre inscription, réglez directement vos frais de formation par ici, 
vous recevrez un mail dans les heures qui suivent pour vous confirmer votre inscription et vous donner l'accès à la plateforme de formation !   

Règlement 168 euros au lieu de 240

Règlement en 3 mensualités de 56 euros

Ou

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