ZenPro Formation | Formation en ligne Intelligence Emotionnelle

Formation Les Essentiels Psychologie Positive

Formation courte en ligne
"Les Essentiels de l'Intelligence Emotionnelle"

Présentation de la Formation

Dans le cadre de la formation certifiante « Les Essentiels de l'Intelligence Emotionnelle », le Centre de formation ZenPro propose à ses stagiaires d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être d'un Coach professionnel autonome, performant, épanoui, efficace et expert dans l'usage d'outils permettant de développer l'intelligence émotionnelle des personnes qu'il accompagne pour mieux gérer ses émotions et profiter pleinement de la vie.

Plus de 21 exercices concrets à proposer aux personnes qui veulent apprendre à mieux gérer leurs émotions

Comment accompagner : les hauts potentiels, les hypersensibles, les personnes dépressives, anxieuses, angoissées, stressées, en colère, les phobies, la peur de l'échec,..

Objectifs et finalités de la formation

Public visé et pré-requis

Attestations et Certificat

Méthodes pédagogiques

Lieu de formation

Tarif de la formation

Dates de formation

Programme détaillé

Formatrice et équipe technique

Demande de devis & Inscription

coach professionnel, certification coach, formation coach, zenpro, psychologie positive, Anelor Dabo, Cécile Neuville, formation en ligne, animateur du bonheur, formateur sur image

Cliquez ici pour recevoir le programme détaillé de la formation !

Objectifs et finalités de la Formation

Objectifs

Dans le cadre de la formation « Les Essentiels de l'intelligence émotionnelle », le Centre de formation ZenPro, se fixe pour objectif :

- de former des Coachs Professionnels opérationnels, performants, reconnus, épanouis et capables d'exercer pleinement leur activité de façon créative et ludique, ayant acquis les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables à leur pratique professionnelle de Coach Créatif et Ludique et étant équipés d'une boîte à outil adaptée à cette activité.

- d'accompagner chaque stagiaire dans la réussite de son projet professionnel par les moyens suivants :
* développement d'un ensemble cohérent et complet de compétences clés
pour optimiser ses chances de professionnalisation ;
* renforcement de ses connaissances et capacités pour accéder à une activité
économique nouvelle, en fort développement ;

* capitalisation sur son parcours, son expérience, ses talents ;

* choix sur son orientation et la dimension de coaching qu'il souhaite animer.

A la fin de cette formation, le stagiaire sera capable de :

> Accompagner une personne dans la gestion des émotions à l'aide d'outils concrets
de coaching en intelligence émotionnelle

Expliquer l'origine et les définitions de l'intelligence émotionnelle
Expliquer le modèle théorique des 7 composantes de l'intelligence émotionnelle
Utiliser les outils adaptés de coaching pour chacune de ces 7 composantes :
- La conscience de soi et de ses émotions
- L'Estime de soi & l'Amour de soi
- L'Expression de soi & l'Affirmation de soi
- La Gestion émotionnelle de soi
- La Motivation Interne Emotionnelle
- La juste Empathie émotionnelle
- Les interactions sociales émotionnelles

Nature de la formation :

Conformément à l’article L6313-1 du code du travail, cette formation s’inscrit dans le cadre des actions d’acquisition, d’entretien et de perfectionnement des connaissances.

Public visé et pré-requis d'entrée en formation :

Public

Public visé :

Psychologue, Thérapeute, Coach ou toute personne intéressée par les outils créatifs et ludiques de coaching

Public visé :

Psychologue, Thérapeute, Coach ou toute personne intéressée par le sujet de l'Intelligence émotionnelle

Pré-requis :

Avoir le projet d'intégrer des outils de développement de l'intelligence émotionnelle dans sa pratique professionnelle

Attestation

Attestation de fin de formation

Une attestation de suivi de formation
sera remise à l'issue de la formation à tout stagiaire ayant
> suivi l'ensemble des 4 modules de formation en ligne

Equipe

Equipes d'encadrement technique et pédagogique

Vos Formatrices en Vidéo :

Cécile Neuville

Psychologue, Coach, Formatrice

Son CV

Anelor Dabo

Coach Professionnel, Formatrice

Son CV

Vos Formateur Personnalisé :

Benoit Neuville

Coach Professionnel, Formateur FOAD

Son CV

Equipe d'encadrement technique :

> Référente Administrative : Mélanie Roussel
> Référent Financements : Benoit Neuville
> Référente Pédagogique : Anelor Dabo
> Référente Qualité : Cécile Neuville
> Référent Handicap : Cyrille Dabo

Découvrez Benoit votre formateur personnalisé !

Lieu de formation et modalités d'accès

lieu

Plateforme de E-learning
Centre de Formation ZenPro
(Hébergé sur LearnyBox)

Cliquez ici
pour télécharger
les modalités d'accès
à la formation en ligne !

Tarif

Tarifs et financements possibles

Dates et durée de formation

date

240 euros TTC

Paiement possible en 3 fois : 3 x 80€

Une session de formation débute chaque lundi.

7 heures de formation réparties en 8 modules à raison de 2 modules par semaine sur 4 semaines.
Chaque module comprend :

- 30 minutes environ de Vidéo de Formation
- 1 version en mp3
- 1 résumé écrit
- 1 exercice d'application pratique
- une discussion dans le groupe privé sur ce module

Programme de la formation

Programme

Module 1 - Introduction sur L'Intelligence émotionnelle

> Origine et définitions de l'intelligence émotionnelle
> Modèles théoriques de l'intelligence émotionnelle
> Les 7 composantes de l'intelligence émotionnelle

Module 2 - La conscience de soi et de ses émotions

> Outil pour apprendre à se connaitre / connaitre ses émotions
> Outil pour apprendre à se comprendre / comprendre ses émotions
> Outil pour apprendre à intégrer ses émotions / s'approprier son profil émotionnel

Module 3 - L'Estime de soi & l'Amour de soi

> Outil pour apprendre à s'accepter
> Outil pour apprendre à s'aimer
> Outil pour apprendre à s'approprier sa vie

Module 4 - L'Expression de soi & l'Affirmation de soi

> Outil pour apprendre à être authentique / s'exprimer par son être
> Outil pour apprendre à se révéler / s'exprimer par ses actes
> Outil pour apprendre à oser dire et savoir le dire / s'exprimer par les bons mots

Module 5 - La Gestion Emotionnelle de soi

> Outil pour apprendre à prendre des décisions conscientes
> Outil pour apprendre à assumer ses responsabilités
> Outil pour apprendre à gérer, réguler, canaliser ses fortes émotions

Module 6 - La Motivation Interne Emotionnelle

> Outil pour apprendre à focaliser sur ce qui est vraiment important
> Outil pour apprendre à nourrir son enthousiasme
> Outil pour apprendre à rebondir pour mieux avancer
> Outil pour apprendre à développer son optimisme

Module 7 - La juste Empathie émotionnelle

> Outil pour apprendre à s'intéresser réellement aux autres
> Outil pour apprendre à développer une écoute bienveillante
> Outil pour apprendre à se mettre à la place de l'autre
> Outil pour apprendre à dissocier ses émotions de celles d'autrui
> Outil pour apprendre à accepter l'autre tel qu'il est

Module 8 - Les interactions sociales émotionnelles

> Outil pour apprendre à inspirer confiance
> Outil pour apprendre à interagir efficacement
> Outil pour apprendre à maitriser l'art des relations interpersonnelles
> Outil pour apprendre à maitriser l'art de la dynamique de groupe
> Outil pour apprendre à développer son leadership

Cliquez ici pour recevoir le programme détaillé de la formation en PDF !

Méthodes pédagogiques

Pédagogie

Toutes les formations du Centre de Formation ZenPro reposent sur des méthodes de Pédagogie Active : elles permettent de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.

Par ailleurs, toutes nos formations s'appuient aussi sur l'approche de la Pédagogie Intégrative :

- mettre l’accent sur ce que le stagiaire doit maîtriser à la fin de la formation, plutôt que sur ce que le formateur doit enseigner. Le rôle de celui-ci est d’organiser les apprentissages de la meilleure manière possible pour amener ses stagiaires au niveau attendu.

- donner du sens aux apprentissages, montrer au stagiaire à quoi sert tout ce qu’il apprend. Pour cela, il est nécessaire de dépasser des listes de contenus à retenir par coeur, des savoir-faire vides de sens. Au contraire, cette approche lui apprend à situer continuellement les apprentissages par rapport à des situations qui ont du sens pour lui, et à utiliser ses acquis dans ces situations.

- certifier les acquis du stagiaire en termes de résolution de situations concrètes, et non plus en termes d’une somme de savoirs et de savoir-faire qu'il s’empresse souvent d’oublier, et dont il ne sait pas comment les utiliser dans la vie active. Le travail porte donc beaucoup sur les projets professionnels des stagiaires.