Centre de Formation ZenPro
FORMATIONS EN LIGNE / ET DANS TOUTE LA FRANCE
Pour Psys, Thérapeutes, Coachs et pros de l'accompagnement et du bien-être
Déclaration d’activité d'organisme de formation enregistrée sous le n° 91 34 07679 34
auprès du préfet de la Région Occitanie – Pyrénées Méditerranée.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Experts en Formation Professionnelle, Coaching et Psychologie Positive
Contact : 06 12 21 67 25
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Formation "Accompagner l'auto-sabotage"
Comment intégrer des outils sur l'auto-sabotage dans un coaching
Présentation de la Formation
Dans le cadre de la formation certifiante « Accompagner l'Auto-sabotage en Coaching et Thérapie », le Centre de formation ZenPro propose à ses stagiaires d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être d'un Psy, Thérapeute ou Coach professionnel autonome, performant, épanoui, efficace et expert dans l'usage d'outils efficaces pour accompagner la libération des auto-sabotages.
Suite à cette formation, chaque stagiaire sera équipé d'une boîte à outils adaptée à son projet professionnel, lui permettant d'intervenir de façon efficace dans ses coaching en individuel ou en groupe selon ses ambitions professionnelles.
Objectifs et finalités de la Formation
Dans le cadre de la formation « Accompagner l'auto-sabotage en coaching et thérapie », le Centre de formation ZenPro, se fixe pour objectif :
- de former des Psy, Thérapeutes et Coachs Professionnels opérationnels, performants, reconnus, épanouis et capables d'exercer pleinement leur activité de façon créative et ludique, ayant acquis les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables à leur pratique professionnelle et étant équipés d'une boîte à outil adaptée à cette activité en particulier dans l'accompagnement de la libération des auto-sabotages.
- d'accompagner chaque stagiaire dans la réussite de son projet professionnel par les moyens suivants :
* développement d'un ensemble cohérent et complet de compétences clés
pour optimiser ses chances de professionnalisation ;
* renforcement de ses connaissances et capacités pour accéder à une activité
économique nouvelle, en fort développement ;
* capitalisation sur son parcours, son expérience, ses talents ;
* choix sur son orientation et la dimension de coaching qu'il souhaite animer.
A la fin de cette formation, le stagiaire sera capable de :
> Intégrer et maîtriser le Protocole Thérapeutique et ses outils concrets de Libération de l'Auto-sabotage dans sa pratique professionnelle de Psy, Coach ou Thérapeute.
-
Comprendre les origines et les mécanismes d'un Auto-sabotage
-
Différencier et comprendre les 4 styles d'auto-sabotage
-
Identifier les signes d'un auto-sabotage au cours d'un entretien individuel
-
Maîtriser le déroulé duProtocole Thérapeutique de Libération de l'Auto-Sabotage
-
Maîtriser les différentes techniques et les différents outils d'accompagnement proposés dans les séances du Protocole Thérapeutique de Libération de l'Auto-Sabotage
Nature de la formation :
Conformément à l’article L6313-1 du code du travail, cette formation s’inscrit dans le cadre des actions d’acquisition, d’entretien et de perfectionnement des connaissances.
Public visé et pré-requis d'entrée en formation :
Public visé :
Psychologue, Thérapeute, Coach ou toute personne intéressée par les outils créatifs et ludiques de coaching
Public visé :
Psychologue, Thérapeute, Coach ou tout professionnel souhaitant intégrer de nouveaux outils pour accompagner des personnes vers la libération de leurs auto-sabotages.
Pré-requis :
Maîtriser les compétences fondamentales du métier de Psychologue, Thérapeute, Coach Professionnel ou Professionnel de la relation d'aide.
Attestation de fin de formation
Une attestation de suivi de formation
sera remise à l'issue de la formation à tout stagiaire ayant
> suivi l'ensemble des 4 modules de formation en ligne
Equipes d'encadrement technique et pédagogique
Vos Formatrices en Vidéo :
Cécile Neuville
Psychologue, Coach, Formatrice
Anelor Dabo
Coach Professionnel, Formatrice
Votre Formateur Personnalisé :
Benoit Neuville
Coach Professionnel, Formateur FOAD
Equipe d'encadrement technique :
> Référente Administrative : Mélanie Roussel
> Référent Financements : Benoit Neuville
> Référente Pédagogique : Anelor Dabo
> Référente Qualité : Cécile Neuville
> Référent Handicap : Cyrille Dabo
Lieu de formation et modalités d'accès
Plateforme de E-learning
Centre de Formation ZenPro
(Hébergé sur LearnyBox)
Tarifs et financements possibles
Dates et durée de formation
120 euros au lieu de 240
Paiement possible en 2 fois : 2 x 60€
Une session de formation débute chaque lundi.
7 heures de formation réparties en 4 modules à raison d'un module par semaine sur 4 semaines.
Chaque module comprend :
- 1 heure environ de Vidéo de Formation
- 1 version en mp3
- 1 résumé écrit
- 1 ou des exercice d'application pratique
- une discussion dans le groupe privé sur ce module
Programme de la formation
Module 1 – Comprendre les origines et les mécanismes d'un Auto-sabotage
> Auto-sabotage : de quoi parle-t-on ?
> Qui sont nos auto-saboteurs ?
> En quête de notre auto-saboteur en chef
> Les différentes origines de l'auto-sabotage :
- Les modélisations éducatives : familiale, scolaire, péri-scolaire, médiatique, sociale..
- Les 5 grandes blessures de l'enfance : blessure de rejet, de l'abandon, de l'humiliation, de
la trahison et de l'injustice
- La frustration des besoins : les auto-saboteurs liées aux besoins physiologiques, de
sécurité, sociaux, d'estime et d'accomplissement
** Test : Etes-vous votre pire ennemi ?
** Test de la Blessure de Rejet / Test de la Blessure d'Abandon / Test de la Blessure de
Trahison / Test de la Blessure d'Humiliation / Test de la Blessure d'Injustice
Module 2 – Les mécanismes de l'auto-sabotage
> Comment agissent les auto-saboteurs
> Les mécanismes inconscients de l'auto-sabotage
> La réactivation des auto-saboteurs
> Ce n'est pas ma faute, c'est la faute des autres !
> Faire ou ne pas faire, dire ou ne pas dire, être ou ne pas être
> La subtilité et le manque de clarté des auto-saboteurs
> La résistance au changement
> La faille de la ruse des scénarios répétitifs
> Un controle a tous les niveaux
*** Application : Exercice "Auto-saboteurs et Scénarios Répétitifs"
Module 3 - 4 types d'auto-saboteurs
> Les auto-saboteurs de l'Esprit : les auto-saboteurs liées aux croyances limitantes, déni de soi, l'excès de l'ego, manque d'ego, pessimisme, attentes..
> Les auto-saboteurs du Coeur : les auto-saboteurs liés aux peurs, au stress, à la colère, la jalousie, la culpabilité, les regrets..
> Les auto-saboteurs Relationnels : les auto-saboteurs liés à la manipulation, à l'auto-conformisme, à la dépendance affective, l'agressivité, la séduction..
> Les auto-saboteurs Comportementaux : les auto-saboteurs liés à la procrastination, au perfectionnisme, aux excuses, à la malhonnêteté, aux compulsions, aux dépendances, à l'hyperactivité, ...
*** Application : Une série de questions pour accompagner la prise de conscience de chacun de ces types d'auto-saboteurs !
Module 4 - Protocole Thérapeutique de Libération des Auto-sabotages
> Phase 1 du Protocole : se libérer des Auto-saboteurs
- identifier tous les auto-saboteurs intérieurs
- identifier les auto-saboteurs en chef
- identifier les éléments déclencheurs des auto-saboteurs en chef
- déprogrammer les auto-saboteurs
- signal d'alarme : quel message veulent donner les auto-saboteurs ?
- déprogrammer totalement et durablement les auto-sabotages
> Phase 2 du Protocole : réactiver les Auto-activateurs
- qu'est-ce qu'un auto-activateur ?
- identifier les auto-activateurs personnels
- activer les auto-activateurs universels
- maintenir les auto-activateurs en action
- 3 derniers conseils pour arrêter définitivement l'auto-sabotage et continuer en
permanence à s'auto-activer de facon positive !
*** Application : Une série d'exercices pratiques et concrets à intégrer dans un Protocole de Libération des auto-sabotages !
Méthodes pédagogiques
Toutes les formations du Centre de Formation ZenPro reposent sur des méthodes de Pédagogie Active : elles permettent de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.
Par ailleurs, toutes nos formations s'appuient aussi sur l'approche de la Pédagogie Intégrative :
- mettre l’accent sur ce que le stagiaire doit maîtriser à la fin de la formation, plutôt que sur ce que le formateur doit enseigner. Le rôle de celui-ci est d’organiser les apprentissages de la meilleure manière possible pour amener ses stagiaires au niveau attendu.
- donner du sens aux apprentissages, montrer au stagiaire à quoi sert tout ce qu’il apprend. Pour cela, il est nécessaire de dépasser des listes de contenus à retenir par coeur, des savoir-faire vides de sens. Au contraire, cette approche lui apprend à situer continuellement les apprentissages par rapport à des situations qui ont du sens pour lui, et à utiliser ses acquis dans ces situations.
- certifier les acquis du stagiaire en termes de résolution de situations concrètes, et non plus en termes d’une somme de savoirs et de savoir-faire qu'il s’empresse souvent d’oublier, et dont il ne sait pas comment les utiliser dans la vie active. Le travail porte donc beaucoup sur les projets professionnels des stagiaires.
Autres Formations Courtes en ligne :
Les Essentiels de la Psychologie Positive
Protocole de Psychothérapie Positive
Les Essentiels de l'Intelligence Emotionnelle
Devenir Animateur d'Ateliers du Bonheur
Devenir Animateur de Stages Déclic Confiance en soi
Devenir Animateur du Jeu du Tao
Devenir un Auteur Epanoui
....
Plus d'informations :
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Inscription
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Règlement en 2 mensualités de 60 euros
Ou